Не могу условие понять, кто въедет?, (решать не надо) Опции

[Saber]

Ну вот, хоть кто-то поддержал!

На самом деле, многие поддержали. Молчание - это согласие. В смысле, что многие осознали, что не только шестиклассникам условие непонятно. Хотя, трехдольный граф прояснил ситуацию, но только отчасти.

[OlegCh]

Трехдольный граф прояснил, только (я настаиваю) не прояснилось, почему он обязательно должен быть трехдольным. То, что уважаемый О написал про отличие математической задачи от юридической в данном случае, я считаю, не катит. И там, и там что не запрещено, то разрешено.

[0]

Ну вот, хоть кто-то поддержал!

Так нужно яснее выражать свои желания.
Если хотелось понять условие это одно, а если найти людей которые считают условие некорректным совсем другое.

Я бы не сказал что формулировка задачи хорошая, но мне не нравятся другие места. Задача корректна, но выбор предметной области действительно запутывает. Гирлянда это что-то соединенное последовательно, цепочка похожих элементов. Кольца хорошо соединяются друг с другом без помощи проволоки и чего-то другого. То есть описание задачи в этой предметной области приводит не к более "живому" описанию проблемы, а скорее к запутыванию решающего, заставляя его держаться за ограничения которых на самом деле не было. Но возможно это и была цель.

Раз говорите что это олимпиада ( пусть и заочная ) то единственно правильный вариант - решать.
Сомневаешься что могут соединены одинаковые кольца пишешь это на листке и решаешь в том варианте который показался более логичным. Придешь в тупик или к тривиальности - вернешься. Не придешь к тупику вернешься в конце если будет время.